Otázka: Čo je to inkluzívne vzdelávanie?
Odpoveď: Inkluzívne vzdelávanie je koncept, ktorý umožňuje osobám so zdravotným postihnutím alebo osobám, ktoré potrebujú osobitnú starostlivosť, učiť sa v školách spolu s osobami, ktoré nemajú osobitné potreby.
Otázka: Odkiaľ pochádza myšlienka inkluzívneho vzdelávania?
Odpoveď: Myšlienka inkluzívneho vzdelávania vychádza z myšlienky sociálnej spravodlivosti.
Otázka: Považuje Dohovor o právach osôb so zdravotným postihnutím prístup k vzdelávaniu za ľudské právo?
Odpoveď: Áno, podľa Dohovoru o právach osôb so zdravotným postihnutím je prístup k vzdelaniu ľudským právom.
Otázka: Existuje všeobecné pravidlo, či by sa vzdelávanie osôb so zdravotným postihnutím malo uskutočňovať v školách so všetkými druhmi žiakov?
Odpoveď: Nie, neexistuje všeobecné pravidlo, či by sa vzdelávanie osôb so zdravotným postihnutím malo uskutočňovať v školách so všetkými druhmi žiakov, pretože to závisí od praktických možností.
Otázka: Aký druh postihnutia si môže vyžadovať špeciálne vyškolených učiteľov aj oddelené prostredie od bežných tried?
Odpoveď: Niektoré druhy postihnutia si môžu vyžadovať špeciálne vyškolených učiteľov aj oddelené prostredie od bežných tried.
Otázka: Čo je hlavným cieľom inkluzívneho vzdelávania v oblasti vzdelávania?
Odpoveď: Hlavným cieľom inkluzívneho vzdelávania je poskytnúť rovnaké možnosti vzdelávania pre všetkých vrátane osôb so zdravotným postihnutím alebo špeciálnymi potrebami.
Otázka: Aký význam má inkluzívne vzdelávanie v spoločnosti?
Odpoveď: Inkluzívne vzdelávanie má význam pri presadzovaní sociálnej spravodlivosti, rovnosti príležitostí a začlenenia osôb so zdravotným postihnutím do spoločnosti.