Vhľad
Vhľad je akt pochopenia vnútornej povahy vecí. Je to druh pochopenia alebo učenia. Môže sa používať viacerými spôsobmi:
- informáciu: Mám vhľad do tohto problému.
- spôsob, akým niečo spoznávate, druh učenia.
- odpoveď na otázku alebo problém.
- náhle zistenie: Heuréka efekt, pomenovaný po Archimedovi. Tento jav je známy aj ako zjavenie.
Zistilo sa tiež, že vyššia inteligencia (vyšší IQ) je spojená s lepším výkonom pri riešení problémov s vhľadom. Avšak osoby s nižšou inteligenciou majú väčší úžitok z toho, že im boli poskytnuté podnety a nápovedy pre problémy s vhľadom, ako osoby s vyššou inteligenciou.


Arthur Fry, vynálezca poznámkového bloku Post-it, s jedným na čele s obrázkom žiarovky
Otázky a odpovede
Otázka: Čo je to vhľad?
Odpoveď: Vhľad je pochopenie vnútornej podstaty vecí, ktoré sa dá využiť na získanie informácií a poznatkov alebo na nájdenie odpovedí na otázky či problémy. Môže sa tiež vzťahovať na náhle uvedomenie, zjavenie alebo efekt Heuréka.
Otázka: Môže sa vhľad používať rôznymi spôsobmi?
Odpoveď: Áno, vhľad sa dá použiť viacerými spôsobmi, napríklad na získanie informácie, naučenie sa niečoho nového alebo nájdenie riešenia problému.
Otázka: Je vyššia inteligencia spojená s lepším výkonom pri riešení problémov s vhľadom?
Odpoveď: Áno, štúdie ukázali, že vyššia inteligencia meraná pomocou IQ je spojená s lepším výkonom pri riešení problémov s vhľadom.
Otázka: Kto má väčší úžitok z toho, že sa mu pri riešení problémov s porozumením poskytujú nápovedy a tipy?
Odpoveď: Ľudia s nižšou inteligenciou majú väčší úžitok z toho, že sa im pri riešení úloh na vhľad poskytnú nápovedy a tipy, ako ľudia s vyššou inteligenciou.
Otázka: Čo je to Heuréka efekt?
Odpoveď: Heuréka efekt, pomenovaný podľa Archimeda, sa vzťahuje na náhle uvedomenie alebo pochopenie, ktoré často vedie k vyriešeniu problému alebo pochopeniu konceptu.
Otázka: Možno vhľad považovať za druh učenia?
Odpoveď: Áno, vhľad možno považovať za typ učenia, pri ktorom človek získava hlbšie pochopenie niečoho, na rozdiel od zapamätania si informácií.
Otázka: Ako môže vhľad pomôcť pri riešení problémov?
Odpoveď: Vhľad môže byť užitočný pri riešení problémov, pretože umožňuje vidieť veci z inej perspektívy, identifikovať nové riešenia a vytvárať súvislosti medzi zdanlivo nesúvisiacimi informáciami.