Edward Thorndike

Edward Lee "Ted" Thorndike (31. augusta 1874 - 9. augusta 1949) bol americký psychológ. Väčšinu svojej kariéry strávil na Teachers College, Columbia University. Venoval sa etológii a procesu učenia. To viedlo k teórii konekcionizmu a pomohlo položiť vedecké základy modernej pedagogickej psychológie.

Thorndike sa zaoberal aj priemyselnými problémami, napríklad skúškami a testovaním zamestnancov. Bol členom predstavenstva Psychologickej spoločnosti a v roku 1912 zastával funkciu prezidenta Americkej psychologickej asociácie.

Thorndikeov zákon

Zákon účinku v podstate hovorí, že "reakcie, ktoré v určitej situácii vyvolávajú uspokojivý účinok, sa s väčšou pravdepodobnosťou v tejto situácii opakujú a reakcie, ktoré vyvolávajú nepríjemný účinok, sa s menšou pravdepodobnosťou v tejto situácii opakujú".

Knihy

Thorndikeove učebnice sa v prvej polovici dvadsiateho storočia hojne používali v kurzoch psychológie pre učiteľov.

  • 1903 Pedagogická psychológia. New York, Lemcke & Buechner. Revidované a rozšírené 1910, Teachers College, Columbia University, New York.
  • 1904 Úvod do teórie mentálnych a sociálnych meraní. New York: Vydavateľstvo Science Press.
  • 1905 Prvky psychológie. New York: Seiler.
  • 1911. Inteligencia zvierat: experimentálne štúdie. New York: Macmillan.
  • 1913. Pedagogická psychológia: stručný kurz. New York: Routledge.
  • 1921 Učiteľský slovník. 1932 Učiteľský slovník dvadsaťtisíc slov, ktoré sa najčastejšie a najrozšírenejšie vyskytujú vo všeobecnom čítaní pre deti a mládež. 1944 (spolu s J. E. Lorgeom) Učiteľský slovník 30 000 slov.
  • 1922 Psychológia aritmetiky. New York, Macmillan.
  • 1927 Meranie inteligencie. New York, Teachers College, Columbia University.
  • 1931. Ľudské učenie. New York, Century.
  • 1932 Základy učenia. New York, Teachers College, Columbia University.

AlegsaOnline.com - 2020 / 2023 - License CC3