Syed Ahmed Khan

Sir Syed Ahmed Khan CSI (urdsky: (17. október 1817 - 27. marec 1898) bol učiteľ a politik. Bol aj filozofom. Bol tiež sociálnym reformátorom. Založil školu, z ktorej sa neskôr stala Aligarhská moslimská univerzita.

V roku 1857 vypuklo v Indii povstanie. Toto povstanie je známe ako prvá indická vojna za nezávislosť. Sir Syed bol počas nej lojálny Britom a zachránil aj mnoho európskych životov. Po povstaní napísal knihu, v ktorej uviedol, že Briti boli v skutočnosti tí, ktorí povstanie spôsobili. aby sme mohli vyriešiť otázku, či bol sir Syed komunitarista alebo komunitarista, musíme posúdiť prejavy a články, ktoré napísal. Jeden z takýchto prejavov sira Syeda, ktorý predniesol v Meerute v roku 1888, jasne ukazuje, že sir Syed sa obrátil na argumenty náboženských fanatikov s cieľom vytvoriť komunitnú alianciu medzi indickými moslimami a britskými kresťanmi. Povedal,

Naši hinduistickí bratia z týchto provincií nás opúšťajú a pridávajú sa k Bengálcom. Potom by sme sa mali spojiť s tým národom, s ktorým sa môžeme spojiť. Žiadny mohamedán nemôže povedať, že Angličania nie sú "ľudia Knihy" (koránsky termín označujúci židov, kresťanov a sabiánov). Žiadny mohamedán nemôže poprieť, že Boh povedal, že žiadni ľudia "iných náboženstiev" nemôžu byť "priateľmi" mohamedánov okrem "kresťanov". Kto čítal Korán a verí mu, môže vedieť, že náš národ (moslimovia) nemôže očakávať priateľstvo a náklonnosť od žiadnych iných ľudí. V tomto čase je náš národ v zlom stave, čo sa týka vzdelania a bohatstva, ale Boh nám dal svetlo náboženstva a Korán je prítomný pre naše vedenie, ktoré im (kresťanom) a nám (moslimom) určilo byť priateľmi."[1]

Bol nespokojný s postavením moslimov v Indii, pretože ich sociálne a ekonomické postavenie sa zhoršovalo. Podľa sira Syeda museli moslimovia priniesť pozitívny prístup k Britom a prijať ich spôsoby vzdelávania. Chcel, aby moslimovia mali z Britov prospech. Na dosiahnutie tejto úlohy musel zabezpečiť spoluprácu medzi moslimami a Britmi. Na dosiahnutie tohto cieľa urobil nasledujúce veci:

  • napísali lojálni mohamedáni v Indii, aby dokázali, že moslimovia nie sú voči Britom nelojálni, a požiadali Britov, aby ukončili svoje nepriateľstvo.
  • napísal brožúru "Esej o príčinách indického povstania" a poukázal na príčiny vypuknutia povstania v roku 1857. Táto brožúra sa bezplatne šírila medzi britskými úradníkmi.
  • napísal Tabyin-ul-kalam, aby poukázal na podobnosti medzi islamom a kresťanstvom.
  • Založenie Britského indického združenia

Sir Syed zohral dôležitú úlohu pri zvyšovaní vzdelanosti moslimov v Indii. Pre zlepšenie vzdelávacích štandardov urobil nasledujúce veci:

  • založil časopis Tahzib-ul-Akhlaq, ktorý obsahoval články vplyvných moslimov, ktorí súhlasili s prístupom sira Syeda k vzdelávaniu.
  • založil vedeckú spoločnosť v Ghazipore v roku 1863.
  • Otvorená škola v Murdabade v roku 1859
  • Otvorená škola v Ghazipore v roku 1864
  • Vytvoril výbor na získavanie finančných prostriedkov pre nové školy
  • 24. mája 1875 založil Muhammadskú angloorientálnu školu v Aligarhu.
  • v roku 1866 založil Mohamedove vzdelávacie konferencie s cieľom zvýšiť úroveň vzdelávania

Sir Syed tiež zvýšil politické povedomie moslimov na subkontinente. Spočiatku veril v hinduisticko-moslimskú jednotu, ale neskôr sa priklonil k teórii dvoch národov. V roku 1885 bol založený Indický národný kongres. Tvrdil, že je orgánom každého Inda bez ohľadu na náboženstvo. Neskôr sa však ukázalo, že funguje len pre hinduistov a snaží sa vykoreniť moslimov. Kongres predložil tri požiadavky:

  1. politické zastúpenie podľa počtu obyvateľov. To samozrejme znamenalo nadvládu hinduistov, ktorí tvorili v Indii dominantnú väčšinu, a Sir Syed bol proti tomu.
  2. Vymenovanie do štátnej správy by sa malo uskutočňovať na základe výberových skúšok. Sir Syed bol proti tomu, pretože vedel, že úroveň vzdelania hinduistov je oveľa lepšia ako u moslimov.
  3. Ďalším úradným jazykom by mala byť hindčina, ktorá nahradí urdčinu. Urdčina mala v srdciach moslimov osobitné miesto a Sir Syed bol proti tomu. Túto požiadavku Briti prijali.

Sir Syed Ahmed Khan zohral dôležitú úlohu pri zlepšovaní postavenia moslimov. Neúnavne pracoval na obnovení vzťahov medzi moslimami a Britmi. Prostredníctvom hnutia Aligarh priniesol obrodu moslimov a ukázal význam vzdelania. Priniesol myšlienku teórie dvoch národov, a preto je známy ako "otec pakistanského hnutia".

obhajoba teórie dvoch národovZoom
obhajoba teórie dvoch národov

Otázky a odpovede

Otázka: Kto bol Sir Syed Ahmed Khan?


Odpoveď: Sir Syed Ahmed Khan bol učiteľ, politik, filozof a sociálny reformátor. Založil školu, z ktorej sa neskôr stala Aligarhská moslimská univerzita.

Otázka: Čo sa stalo v roku 1857?


Odpoveď: V roku 1857 došlo v Indii k povstaniu známemu ako prvá indická vojna za nezávislosť.

Otázka: Ako sir Síd Ahmed Chán reagoval na povstanie?


Odpoveď: Sir Syed Ahmed Khan zostal počas tohto obdobia lojálny Britom a zachránil mnoho európskych životov. Po povstaní napísal knihu, v ktorej uviedol, že Briti boli v skutočnosti tí, ktorí povstanie spôsobili.

Otázka: Čo povedal Sir Syed vo svojom prejave v Meerute v roku 1888?


Odpoveď: Sir Syed vo svojom prejave v Meerute v roku 1888 obhajoval spojenectvo medzi indickými moslimami a britskými kresťanmi na základe náboženského fanatizmu, pričom sa odvolával na verše z Koránu, v ktorých sa uvádza, že mohamedáni nemôžu očakávať priateľstvo a náklonnosť od iných ľudí okrem kresťanov.

Otázka: Čo urobil sir Syed pre zlepšenie vzdelávacích štandardov medzi moslimami?


Odpoveď: Aby zlepšil vzdelanostnú úroveň moslimov, Sir Syed založil časopis Tahzib-ul-Akhlaq, ktorý obsahoval články vplyvných moslimov, ktorí súhlasili s jeho prístupom k vzdelávaniu; založil vedeckú spoločnosť v Ghazipore; otvoril školy v Murdabade a Ghazipore; vytvoril výbor na získavanie finančných prostriedkov pre nové školy; založil Mohamedánsku angloorientálnu školu v Aligarhu; a v roku 1866 založil Mohamedánske vzdelávacie konferencie.

Otázka: Ako zvýšil politické povedomie moslimov?


Odpoveď: Aby zvýšil politické povedomie moslimov, sir Syed spočiatku veril v hinduisticko-moslimskú jednotu, ale neskôr sa rozhodol pre teóriu dvoch národov, keď videl, ako Indický národný kongres tvrdí, že je orgánom každého Inda bez ohľadu na náboženstvo, ale funguje len pre hinduistov, pričom sa snaží vykoreniť moslimov. Postavil sa proti trom požiadavkám Kongresu - politické zastúpenie podľa počtu obyvateľov (čo znamenalo dominanciu hinduistov), menovanie na základe výberových skúšok (keďže hinduisti mali lepšie vzdelanie ako moslimovia) a nahradenie urdčiny ako úradného jazyka hindčinou (keďže urdčina mala v moslimských srdciach osobitné miesto).

AlegsaOnline.com - 2020 / 2023 - License CC3