AlegsaOnline.com

Ghil'ad Zuckermann

Autor: Leandro Alegsa

11-10-2021

Ghil'ad Zuckermann je lingvista, ktorý skúma vzťah medzi jazykom a identitou. Skúma rôzne jazyky a zisťuje, ako jedna kultúra ovplyvňuje inú kultúru. Analyzuje úlohu jazyka v politike a národnosti a dynamiku medzi jazykom, náboženstvom a spoločnosťou. Zisťuje pôvod slov. Zisťuje, ako sa do jazyka dostávajú nové slová. Skúma slová, ktoré pochádzajú z viacerých zdrojov súčasne.

Je "popredným svetovým odborníkom v oblasti jazykového oživenia". Obnovuje jazyky, ktorými sa už nehovorí. Je presvedčený, že oživovanie jazykov je dobré, krásne a užitočné. Navrhuje, aby sme odškodnili ľudí, ktorých materinský jazyk bol "zabitý". Je tiež presvedčený, že by sme mali z pôvodných jazykov urobiť úradné jazyky ich regiónov a že by sme mali mať úradné nápisy vo viacerých jazykoch súčasne.

Vie veľa o oživení hebrejského jazyka. Stephen Fry s ním o tom robil rozhovor.

Prednáša na univerzite v Adelaide v Austrálii. Učí tiež študentov z celého sveta v online kurze, ktorý vytvoril na tému Oživenie jazyka: zabezpečenie budúcnosti ohrozených jazykov. V tomto kurze mal viac ako 11 000 študentov zo 185 rôznych krajín.

Narodil sa 1. júna 1971 v Tel Avive. Študoval na Oxfordskej univerzite (St Hugh's College), Cambridgeskej univerzite (Churchill College), Tel Avivskej univerzite a United World College of the Adriatic.

Hovorí mnohými jazykmi.

Eseje, ktoré napísal

Zuckermann, Ghil'ad; Quer, Giovanni; Shakuto, Shiori (2014). "Native Tongue Title: Proposed Compensation for the Loss of Aboriginal Languages (Navrhovaná kompenzácia za stratu domorodých jazykov)". Austrálske domorodé štúdie. 2014/1: 55–71.
Zuckermann, Ghil'ad; Walsh, Michael (2014). ""Naši predkovia sú šťastní!": Oživovanie v službách domorodého blahobytu". Nadácia pre ohrozené jazyky. XVIII: 113-119.
Zuckermann, Ghil'ad; Walsh, Michael (2011). "Zastaviť sa, oživiť, prežiť: (PDF): Poučenie z hebrejskej obrody použiteľné na obnovu, zachovanie a posilnenie domorodých jazykov a kultúr". Australian Journal of Linguistics (Austrálsky lingvistický časopis). 31: 111–127.
Zuckermann, Ghil'ad (2009). "Hybridita verzus oživiteľnosť: (PDF). Journal of Language Contact. 2: 40–67.
Zuckermann, Ghil'ad (2006). "Nová vízia "izraelskej hebrejčiny": (PDF): "Theoretical and Practical Implications of Analysing Israel's Main Language as a Semi-Engineered Semito-European Hybrid Language". Journal of Modern Jewish Studies. 5: 57–71.
Zuckermann, Ghil'ad (2004). "Kultúrna hybridita: (PDF): Multisourced Neologization in "Reinvented" Languages and in Languages with "Phono-Logographic" Script. Jazyky v kontraste. 4: 281–318.
Zuckermann, Ghil'ad (2003). "Jazykový kontakt a globalizácia: (s osobitným zreteľom na izraelčinu (sic) a mandarínčinu)" (PDF). Cambridge Review of International Affairs. 16: 287–307.
Zuckermann, Ghil'ad (2008). "Realistický preskriptivizmus": (PDF): The Academy of the Hebrew Language, its Campaign of 'Good Grammar' and Lexpionage, and the Native Israeli Speakers. Izraelské štúdie o jazyku a spoločnosti. 1: 135–154.
Zuckermann, Ghil'ad (2006). "Typy doplňujúcich viet v izraelčine". In R. M. W. Dixon & A. Y. Aikhenvald (eds.). Complementation: A Cross-Linguistic Typology (PDF). Oxford: Oxford University Press. s. 72-92. CS1 maint: uses editors parameter (link)
Zuckermann, Ghil'ad (2006). ""Etymytologické iné" a sila "lexikálneho inžinierstva" v judaizme, islame a kresťanstve. Sociálno-filo(so)logická perspektíva". In Tope Omoniyi & Joshua A Fishman (eds.). Explorations in the Sociology of Language and Religion (PDF). Amsterdam: John Benjamins. s. 237-258. CS1 maint: uses editors parameter (link)
Yadin, Azzan; Zuckermann, Ghil'ad (2010). "Blorít: Pohanský mohykán alebo sabrášsky predok?: Ideologická sekularizácia hebrejských termínov v izraelskom sionistickom socializme". In Tope Omoniyi (ed.). Sociológia jazyka a náboženstva: (PDF): Change, Conflict and Accommodation (Zmena, konflikt a prispôsobenie). VEĽKÁ BRITÁNIA: Palgrave Macmillan. s. 84-125.
Sapir, Yair; Zuckermann, Ghil'ad (2008). "Islandčina: Phonosemantic Matching". In Judith Rosenhouse & Rotem Kowner (eds.). Globally Speaking: Motives for Adopting English Vocabulary in Other Languages (PDF). Clevedon-Buffalo-Toronto: Multilingual Matters. s. 19-43. CS1 maint: uses editors parameter (link)

Otázky a odpovede

Otázka: Čo študuje Ghil'ad Zuckermann?

Odpoveď: Ghil'ad Zuckermann študuje vzťah medzi jazykom a identitou, ako aj úlohu jazyka v politike a národnosti a dynamiku medzi jazykom, náboženstvom a spoločnosťou. Zisťuje tiež pôvod slov, zisťuje, ako sa do jazyka dostávajú nové slová, a skúma slová, ktoré pochádzajú z viacerých zdrojov súčasne.

Otázka: Na čo je Ghil'ad Zuckermann odborníkom?

Odpoveď: Ghil'ad Zuckermann je popredný svetový odborník na oživovanie jazykov. Obnovuje jazyky, ktorými sa už nehovorí, a navrhuje spôsoby odškodnenia ľudí, ktorých materinský jazyk bol "zabitý".

Otázka: O čom s ním Stephen Fry robil rozhovor?

Odpoveď: Stephen Fry robil rozhovor s Ghil'adom Zuckermannom o jeho poznatkoch o oživení hebrejčiny.

Otázka: Kde učí?

Odpoveď: Ghil'ad Zuckermann prednáša na univerzite v Adelaide v Austrálii. Učí aj študentov z celého sveta v online kurze, ktorý vytvoril na tému Oživenie jazyka: zabezpečenie budúcnosti ohrozených jazykov.

Otázka: Koľko študentov mal jeho online kurz?

Odpoveď: V jeho online kurze o jazykovej obnove sa učilo viac ako 20 000 študentov zo 190 rôznych krajín.

Otázka: Kedy sa narodil?

Odpoveď:Ghil'ad Zuckermann sa narodil 1. júna 1971 v Tel Avive.

Otázka: Kde študoval?

Odpoveď:Ghil'ad Zukcermann študoval na St Hugh's College (Oxfordská univerzita), Churchill College (Univerzita v Cambridge), Tel Avivskej univerzite a United World College of the Adriatic.