Angličtina ako druhý jazyk
Angličtina ako druhý jazyk je bežná fráza, ktorá má príbuzné skratky, vrátane
- ESL, čo znamená "angličtina ako druhý jazyk". Najčastejšie sa používa v krajinách, kde je angličtina primárnym jazykom
- EFL, čo znamená "angličtina ako cudzí jazyk". Najčastejšie sa používa v krajinách, kde angličtina nie je primárnym jazykom
- EAL, čo znamená "angličtina ako ďalší jazyk". Tento názov sa používa len zriedkavo.
- ESOL, čo znamená "angličtina pre používateľov iných jazykov". Je to zriedkavé.
- ELF, čo znamená "English as a Lingua Franca", termín súvisiaci s globalizáciou.
Každá z týchto skratiek znamená približne to isté. V každom z nich majú žiaci už iný materinský alebo "materinský" jazyk a chcú sa naučiť aj angličtinu.
História
Výučba angličtiny ako druhého jazyka má dlhú históriu. Napríklad oficiálne zavedenie angličtiny do indického vzdelávacieho systému sa začalo v roku 1835.
Použite
Angličtina ako druhý jazyk je po matematike najobľúbenejším predmetom na svete. Angličtina je veľmi dôležitým jazykom v podnikaní. Mnoho ľudí študuje angličtinu ako cudzí jazyk, pretože chcú získať lepšiu prácu. Angličtina je veľmi dôležitá aj vo vzdelávaní. Mnohé stránky na internete sú v angličtine.
Mnohí ľudia, ktorí nemôžu chodiť na hodiny angličtiny, sa učia na internete pomocou webových stránok, ako je BBC Learning English.
Mnohí ľudia študujú angličtinu v krajine, kde sa hovorí po anglicky. Mnohí študenti sa tak naučia lepšie počúvať a hovoriť po anglicky.
Testovanie
Existuje mnoho skúšok z angličtiny. Tieto skúšky z angličtiny sú pre študentov dôležité. Môžu ukázať, ako dobre vie človek používať angličtinu. Je veľmi ťažké porovnávať rôzne skúšky z angličtiny. Každá skúška je trochu iná. Viac informácií nájdete v článku Testovanie angličtiny ako cudzieho jazyka.
Globálna škála angličtiny
Global Scale of English (GSE) je test pre študentov angličtiny ako druhého alebo cudzieho jazyka. GSE je zoznam výrokov, ktoré sa dajú zvládnuť, založený na Spoločnom európskom referenčnom rámci (SERR) pre angličtinu. Schopnosti študentov sa hodnotia na stupnici od 10 do 90 bodov pre každú zo štyroch základných zručností (hovorenie, počúvanie, čítanie a písanie). Žiak dosiahne určitú úroveň na škále, keď dokáže správne vykonať 50 % úloh can-do na danej úrovni. Túto stupnicu vyvinula vzdelávacia spoločnosť Pearson PLC.
Výučba
Výučba angličtiny ako cudzieho jazyka (TEFL) sa vzťahuje na výučbu anglického jazyka pre študentov s rôznymi materinskými jazykmi. Vyučuje sa v štátnom školskom systéme alebo súkromne v jazykovej škole či s lektorom. Výučba TEFL môže prebiehať aj v anglicky hovoriacej krajine pre ľudí, ktorí sa tam prisťahovali.
Učitelia TEFL môžu byť rodení alebo nerodení hovoriaci angličtiny. Ďalšie formy TEFL sú TESL (výučba angličtiny ako druhého jazyka), TESOL (výučba angličtiny pre používateľov iných jazykov) a ESL (angličtina ako druhý jazyk).
Súvisiace stránky
- Cena ELTon
Otázky a odpovede
Otázka: Čo znamená skratka ESL a kde sa najčastejšie používa?
Odpoveď: Skratka ESL znamená "angličtina ako druhý jazyk" a najčastejšie sa používa v krajinách, kde je angličtina primárnym jazykom.
Otázka: Čo znamená skratka EFL a kde sa najčastejšie používa?
Odpoveď: EFL je skratka pre "angličtinu ako cudzí jazyk" a najčastejšie sa používa v krajinách, kde angličtina nie je primárnym jazykom.
Otázka: Čo znamená skratka EAL?
A: EAL je skratka pre "angličtinu ako ďalší jazyk".
Otázka: Čo je ESOL a pre koho je zvyčajne určený?
Odpoveď: ESOL je skratka pre "angličtinu pre používateľov iných jazykov" a zvyčajne je určená pre dospelých prisťahovalcov do anglicky hovoriacich krajín.
Otázka: Čo znamená skratka ELF a s čím súvisí?
A: ELF je skratka pre "English as a Lingua Franca" (angličtina ako jazyk francúzštiny) a súvisí s globalizáciou.
Otázka: Čo majú všetky tieto skratky spoločné?
Odpoveď: Spoločným faktorom všetkých týchto skratiek je, že študenti už majú iný materinský alebo "materinský" jazyk a chcú sa naučiť aj angličtinu.
Otázka: Ako sa tieto skratky používajú v súvislosti s učením sa jazykov?
Odpoveď: Tieto skratky sa používajú na kategorizáciu a rozlíšenie rôznych typov programov a výučby jazykového vzdelávania na základe pôvodu a potrieb učiacich sa.
