Špeciálna pedagogika
Niektoré deti sú postihnuté alebo majú problémy s učením. Špeciálne vzdelávanie je o vyučovaní týchto detí. Niektoré z nich sa môžu vzdelávať s inými deťmi rovnakého veku, ktoré nie sú postihnuté. Iné musia chodiť do špeciálnych škôl. Ak je ich postihnutie príliš vážne, nemôžu sa vzdelávať. Žiaci, ktorí majú emocionálne problémy a zle sa správajú, sú niekedy zo školy vylúčení. V Dohovore o právach osôb so zdravotným postihnutím sa uvádza, že inkluzívne vzdelávanie má obmedziť takéto vylúčenie.
Špeciálne potreby zahŕňajú problémy s rečou alebo sluchom, emocionálne poruchy a poruchy správania, telesné postihnutie a vývojové poruchy. Žiaci s týmito špeciálnymi potrebami často dostávajú viac vzdelávacích služieb. To môže znamenať odlišné prístupy k vyučovaniu, prístup do zdrojovej miestnosti a používanie technológií.
Niektorí študenti sú veľmi inteligentní. Títo študenti sa nazývajú nadaní. Majú tiež určité potreby, aby mohli uspieť. Títo žiaci si lepšie poradia so špeciálnymi štýlmi vyučovania alebo s rôznymi vzdelávacími programami. Slovo "špeciálne vzdelávanie" sa používa pre študentov, ktorých špeciálne potreby im bránia učiť sa tak, ako sa učia bežní ľudia. Vzdelávanie nadaných sa rieši samostatne.
Popis služieb
Školy poskytujú špeciálne vzdelávacie služby špeciálnym žiakom.
- Bežná trieda V tejto triede sú žiaci so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami celý deň v bežných triedach. Niekedy sa môže použiť pre jednotlivcov s mentálnou retardáciou, ktorí sú integrovaní v bežných triedach. Pri fungovaní týchto špeciálnych žiakov môže byť nápomocný asistent učiteľa. Väčšinou je to pre žiakov, ktorí sú schopní fungovať s typickým vzdelávaním v bežnej triede, ale môžu potrebovať niekoľko úprav vo svojom vzdelávaní.
- Bežná trieda s asistenciou Títo žiaci sú v bežnej triede, ale jednoducho potrebujú trochu viac pomoci od učiteľa vyškoleného na riešenie ich špeciálnych potrieb.
- Spolupráca Triedny učiteľ a učiteľ vyškolený na prácu so žiakmi so špeciálnymi potrebami spolupracujú pri poskytovaní adekvátnych služieb žiakom so špeciálnymi potrebami.
- Zásobovacia miestnosť Títo žiaci potrebujú modifikované alebo špecializované vyučovanie. Väčšinu dňa sa učia v bežných triedach, ale čas trávia v učebni so zdrojmi.
- Samostatná trieda, samostatná trieda alebo miestnosť s ostatnými podobnými žiakmi Títo žiaci musia byť v určenej triede, ktorá je navrhnutá tak, aby spĺňala ich špeciálne potreby.
- Samostatná škola alebo špeciálna škola Títo žiaci sú v inej škole pre žiakov so špeciálnymi potrebami.
- Rezidenčná škola alebo internátna škola Títo študenti môžu žiť v škole, kde dostávajú špeciálne služby.
- Domov alebo nemocnica Žiaci môžu potrebovať služby doma alebo v nemocnici, keď škola nie je vhodným prostredím.
Väčšina škôl na celom svete využíva inklúziu, čo znamená, že deti so špeciálnymi potrebami si musia zaslúžiť právo byť v bežnej triede. Niekedy môžu školy používať úplnú inklúziu pre niektorých žiakov, napríklad pre žiakov s mentálnou retardáciou. V takomto prípade sa poskytuje skôr sociálna tolerancia, ako keď si títo žiaci skutočne zaslúžia svoje právo byť v bežnej triede. Niekedy sa používa mainstreaming, to je prípad, keď sú deti so špeciálnymi potrebami v bežných triedach čo najviac a na zvyšok dňa sú zaradené do špeciálnych tried. Sociálna integrácia sa používa v prípade žiakov so špeciálnymi potrebami, ktorí sú po zvyšok času v zdrojovej alebo inej špeciálnej triede.
Pamätajte, že to, že sú tieto deti iné, neznamená, že sa k nim budete správať ako k mimozemšťanom.
PS 721, špeciálna škola v Brooklyne v New Yorku, ktorá je určená výlučne na vzdelávanie študentov so špeciálnymi potrebami.
Otázky a odpovede
Otázka: Čo je to špeciálne vzdelávanie?
Odpoveď: Špeciálne vzdelávanie sa týka vyučovania detí, ktoré sú postihnuté alebo majú problémy s učením. Môže zahŕňať ich vzdelávanie s inými deťmi rovnakého veku, ktoré nie sú postihnuté, alebo ich posielanie do špeciálnych škôl.
Otázka: Čo znamená inkluzívne vzdelávanie?
Odpoveď: Inkluzívne vzdelávanie je koncept podporovaný Dohovorom o právach osôb so zdravotným postihnutím, ktorého cieľom je znížiť vylúčenie osôb so zdravotným postihnutím z možností vzdelávania.
Otázka: Aké typy špeciálnych potrieb majú študenti?
Odpoveď: Študenti môžu mať problémy s rečou alebo sluchom, emocionálne poruchy a poruchy správania, telesné postihnutie a vývojové poruchy. Často dostávajú ďalšie vzdelávacie služby, ktoré im pomáhajú pri učení.
Otázka: Ako sa pristupuje k nadaným študentom z hľadiska ich vzdelávacích potrieb?
Odpoveď: Nadaní žiaci si vyžadujú odlišný štýl vyučovania alebo odlišné vzdelávacie programy, aby dosiahli akademický úspech. Zvyčajne sa s nimi zaobchádza oddelene od tých, ktorí dostávajú špeciálne vzdelávacie služby.
Otázka: Je rozdiel medzi špeciálnym vzdelávaním a vzdelávaním nadaných?
Odpoveď: Áno, hoci oboje zahŕňa poskytovanie dodatočnej podpory pre určité vzdelávacie potreby študentov, "špeciálne vzdelávanie" sa zvyčajne vzťahuje na tých, ktorým ich špeciálne potreby bránia v učení rovnakým spôsobom, ako sa učia bežní ľudia, zatiaľ čo "vzdelávanie nadaných" sa vzťahuje konkrétne na tých, ktorí vykazujú vysokú úroveň inteligencie a akademického potenciálu.
Otázka: Sú k dispozícii nejaké zdroje pre študentov so špeciálnymi potrebami?
Odpoveď: Áno, niektoré zdroje, ktoré môžu byť k dispozícii, zahŕňajú prístup do zdrojovej miestnosti a používanie technológií, ktoré môžu týmto študentom pomôcť efektívnejšie sa učiť.
