Veda
Veda je to, čo robíme, aby sme zistili niečo o svete prírody. Medzi prírodné vedy patrí fyzika, chémia, biológia, geológia a astronómia. Veda využíva matematiku a logiku, ktoré sa niekedy nazývajú "formálne vedy". Prírodné vedy vykonávajú pozorovania a experimenty. Veda vytvára presné fakty, vedecké zákony a teórie. Pojem "veda" sa vzťahuje aj na veľké množstvo poznatkov, ktoré boli zistené pomocou tohto procesu.
Pri výskume sa používa vedecká metóda. Vedecký výskum využíva hypotézy založené na myšlienkach alebo predchádzajúcich poznatkoch, ktoré možno kategorizovať prostredníctvom rôznych tém. Potom sa tieto hypotézy testujú pomocou experimentov.
Ľudia, ktorí študujú a skúmajú vedu a snažia sa o nej zistiť všetko, sa nazývajú vedci. Vedci skúmajú veci tak, že sa na ne veľmi pozorne pozerajú, merajú ich a robia pokusy a testy. Vedci sa snažia vysvetliť, prečo sa veci správajú tak, ako sa správajú, a predpovedať, čo sa stane.
Rozsah vesmíru podľa vedných odborov
Vedecká metóda
Dnes sa pod pojmom "veda" zvyčajne rozumie spôsob získavania poznatkov, nie len samotné poznatky. Ide najmä o javy materiálneho sveta. V 17. a 18. storočí sa vedci čoraz viac snažili formulovať poznatky v zmysle prírodných zákonov, napríklad Newtonových pohybových zákonov. A v priebehu 19. storočia sa slovo "veda" čoraz viac spájalo so samotnou vedeckou metódou ako spôsobom skúmania prírodného sveta vrátane fyziky, chémie, geológie a biológie.
V 19. storočí vznikol aj pojem vedec, ktorý vytvoril William Whewell. Chcel ním odlíšiť tých, ktorí sa snažili získať poznatky o prírode, od tých, ktorí sa snažili získať iné druhy poznatkov.
Vedecká metóda je názov pre metódy, ktoré vedci používajú na získavanie poznatkov. Hlavnými znakmi vedeckej metódy sú:
- Vedci identifikujú otázku alebo problém týkajúci sa prírody. Niektoré problémy sú jednoduché, napríklad "koľko nôh majú muchy?", a niektoré sú veľmi hlboké, napríklad "prečo predmety padajú na zem?".
- Potom vedci skúmajú problém. Pracujú na ňom a zhromažďujú fakty. Niekedy sa stačí len pozorne pozrieť.
- Na niektoré otázky sa nedá odpovedať priamo. Potom vedci navrhujú nápady a testujú ich. Robia experimenty a zbierajú údaje.
- Nakoniec prídu na to, čo považujú za dobrú odpoveď na problém. Potom o tom povedia ľuďom.
- Neskôr s tým môžu súhlasiť alebo nesúhlasiť iní vedci. Môžu navrhnúť inú odpoveď. Môžu vykonať ďalšie experimenty. Čokoľvek vo vede sa môže revidovať, ak zistíme, že predchádzajúce riešenie nebolo dostatočne dobré.
Príklad
Známym príkladom vedy v praxi bola expedícia vedená Arthurom Eddingtonom na ostrov Principe v Afrike v roku 1919. Vybral sa tam, aby zaznamenal polohy hviezd okolo Slnka počas zatmenia Slnka. Pozorovanie polôh hviezd ukázalo, že zdanlivé polohy hviezd v blízkosti Slnka sa zmenili. Svetlo prechádzajúce okolo Slnka bolo v skutočnosti gravitáciou priťahované k Slnku. Tým sa potvrdili predpovede gravitačnej šošovky, ktoré Albert Einstein uviedol vo všeobecnej teórii relativity uverejnenej v roku 1915. Eddingtonove pozorovania sa považovali za prvý spoľahlivý dôkaz v prospech Einsteinovej teórie. Ak by pozorovania dopadli inak, svedčilo by to proti Einsteinovej teórii a možno by ju vyvrátilo (ukázalo, že je nesprávna).
Praktické vplyvy vedeckého výskumu
Objavy v základnej vede môžu zmeniť svet. Napríklad:
Výskum | Impact |
Statická elektrina a magnetizmus (1600) | Všetky elektrické spotrebiče, dynamá, elektrické elektrárne, moderná elektronika vrátane elektrického osvetlenia, televízie, elektrického kúrenia, magnetickej pásky, reproduktora, kompasu a bleskozvodu. |
Difrakcia (1665) | Optika, teda optický kábel (40. roky 19. storočia), káblová televízia a internet |
Germánska teória (1700) | Hygiena, ktorá vedie k zníženiu prenosu infekčných chorôb; protilátky, ktoré vedú k technikám diagnostiky chorôb a cielenej protinádorovej liečbe. |
Očkovanie (1798) | Viedlo k odstráneniu väčšiny infekčných chorôb v rozvinutých krajinách a k celosvetovej eradikácii kiahní. |
Fotovoltaika (1839) | Solárne články (1883), teda solárna energia, hodinky, kalkulačky a iné zariadenia na solárny pohon. |
Zvláštna dráha Merkúra (1859) a ďalšie výskumy vedúce | Satelitné technológie, ako napríklad GPS (1973), satelitná navigácia a komunikačné satelity. |
Rádiové vlny (1887) | Rádio sa rýchlo stalo známym pre svoje využitie v rozhlasovom (1906) a televíznom (1927) vysielaní. Vo veľkej miere sa využívalo aj v oblasti telefonovania, záchranných služieb, radaru (navigácia a predpoveď počasia), medicíny, astronómie, bezdrôtovej komunikácie a vytvárania sietí. Rádiový výskum viedol aj k používaniu mikrovĺn na ohrievanie a varenie jedla. |
Rádioaktivita (1896) a antihmota (1932) | liečba rakoviny (1896), rádiometrické datovanie (1905), jadrové reaktory (1942) a zbrane (1945), PET skenovanie (1961) a lekársky výskum (s izotopovým značením) |
Röntgenové žiarenie (1896) | Lekárske zobrazovanie vrátane počítačovej tomografie |
Kryštalografia a kvantová mechanika (1900) | polovodičové zariadenia (1906), teda moderná výpočtová technika a telekomunikácie vrátane integrácie s bezdrôtovými zariadeniami: mobilný telefón |
Plasty (1907) | Počnúc bakelitom, mnohé druhy umelých polymérov pre početné aplikácie v priemysle a každodennom živote |
Antibiotiká (80. roky 19. storočia, 1928) | Salvarsan, penicilín, doxycyklín atď. |
Jadrová magnetická rezonancia (30. roky 20. storočia) | Spektroskopia jadrovej magnetickej rezonancie (1946), zobrazovanie magnetickou rezonanciou (1971), funkčná magnetická rezonancia (90. roky). |
Ďalšie vlastnosti vedy
Nie všetci sa úplne zhodujú na tom, ako veda funguje. Niektorí filozofi a vedci tvrdia, že vedecké teórie sa prijímajú len na určitý čas. Trvajú tak dlho, kým sú najlepším vysvetlením. Keď teórie už nevysvetľujú údaje, zavrhnú sa a nahradia. Alebo niekedy vedci teóriu radšej vylepšia, ako by ju mali zavrhnúť, alebo ju budú naďalej používať v nádeji, že sa nakoniec zlepší.
Veda je spôsob, ako získať poznatky vylúčením toho, čo nie je pravda.
Vedci si musia dávať veľký pozor, aby ich vysvetlenia boli v súlade s tým, čo pozorujú a merajú. Súťažia o lepšie vysvetlenia. Vysvetlenie môže byť zaujímavé alebo príjemné, ale ak sa nezhoduje s tým, čo ostatní vedci skutočne vidia a merajú, budú sa snažiť nájsť lepšie vysvetlenie.
Pred uverejnením vedeckého článku si ho prečítajú iní vedci a rozhodnú, či vysvetlenia dávajú na základe údajov zmysel. Tento postup sa nazýva peer review. Po uverejnení článkov ostatní vedci tiež skontrolujú, či tie isté experimenty, pozorovania alebo testy prinášajú opäť tie isté údaje. Peer review a opakovanie experimentov sú jediným spôsobom, ako si byť istý, že poznatky sú správne.
Veda vytvára modely prírody, modely nášho vesmíru a medicíny. Existuje mnoho rôznych vied s vlastnými názvami. Nie je však správne povedať, že "veda hovorí" nejakú jednu vec. Veda je proces, nie len fakty a pravidlá, ktorým sa verí v jednom čase.
Súvisiace stránky
- História vedy
- Vedecký cestovný ruch
Otázky a odpovede
Otázka: Čo je to veda?
Odpoveď: Veda je proces objavovania a chápania prírodného sveta prostredníctvom pozorovaní, experimentov a výskumu. Označuje tiež rozsiahly súbor poznatkov, ktoré boli pomocou tohto procesu odhalené.
Otázka: Aké sú príklady prírodných vied?
Odpoveď: Medzi prírodné vedy patria chémia, biológia, geológia, astronómia a fyzika.
Otázka: Čo sú to "formálne vedy"?
Odpoveď: Formálne vedy sú matematika a logika, ktoré sa používajú vo vedeckom výskume.
Otázka: Ako funguje vedecký výskum?
Odpoveď: Vedecký výskum využíva hypotézy založené na myšlienkach alebo predchádzajúcich poznatkoch, ktoré možno rozdeliť do rôznych tém. Tieto hypotézy sa potom testujú pomocou experimentov.
Otázka: Kto študuje vedu?
Odpoveď: Ľudia, ktorí študujú a skúmajú vedu s cieľom zistiť o nej všetko, sa nazývajú vedci.
Otázka: Ako vedci študujú veci?
Odpoveď: Vedci študujú veci tak, že sa na ne veľmi pozorne pozerajú, merajú ich, robia pokusy a testy, snažia sa vysvetliť, prečo sa veci správajú tak, ako sa správajú, a predpovedajú, čo sa stane.